En un principio, se nos hizo
pensar, en resumidas cuentas, en cuales son los programas, aplicaciones y
páginas web que nosotros utilizábamos cada vez que nos conectábamos a Internet.
Sin saberlo, ese era nuestro Entorno Personal de Aprendizaje –o Personal
Learning Environment, PLE- y estábamos delimitando las herramientas que nos
sirven para la adquisición de nuevas competencias y conocimientos y las que dan
vida a nuestra identidad digital. Esta última me parece cada vez más
importante, algo que si se trabaja, puede aportar grandes recompensas y que, si
se descuida, puede ser fatal.
Hemos colaborado en el proyecto Descuadrando, haciendo de esa pequeña enciclopedia virtual algo un poco más
grande, siguiendo unas directrices que ayudan a dotarla de profesionalidad,
aunque muchos de nosotros fuéramos primerizos en cosas como esta.
Personalmente,
le he cogido cariño a esta página web. Le comenté a Esteban (nuestro profesor,
al que le voy a pedir desde aquí que me permita tutearlo) que quería
involucrarme un poco más. Me preguntó si podía encargarme de @Descuadrando, el
espacio de la wiki en twitter. Ya contaba con 500 seguidores cuando llegó a mis
manos, nada desdeñable, pero me propuse dejar huella. Junto con nuestro
profesor (@polisea) y mi compañera Fetin Rodríguez (@fetuuntuntun), las notificaciones en el móvil no han dejado
de llegar y hoy Descuadrando cuenta con más de 1200 seguidores y mucha
información útil –y curiosa- en sus tweets. Nuestro propósito es llegar a los 2000. Recientemente Fetin tuvo la genial idea de vincular las cuentas de twitter y fb y así podríamos llegar a todo aquel que no tuviera cuenta en la primera de las redes sociales.
Hemos escrito artículos en un
blog -este-, que ahora utilizo con facilidad, y que hace unos meses parecía
complicado, como si para aprender a utilizarlo se necesitara mucho tiempo para
aprender; pero iba a ser nuestro cuaderno de clase, así que no había otra.
Una de las cosas por las que estoy contento es esa, ahora tengo mi espacio en
Internet, que pienso cuidar y por mejorar. Como anécdota, el otro día añadí mi
dirección web a Facebook o a LinkedIn, eso no puede significar otra cosa que
estar contento con el trabajo realizado. No me preocupa que cualquier persona
tenga acceso a lo publicado, todo lo contrario: me halaga que un amigo sepa qué
es la prima de riesgo gracias a mi pequeño artículo. En la actualidad hay que
existir en Internet o no eres nadie. Así que de desmotivación nada.
Otra de las grandes aportaciones
de la asignatura ha sido el descubrimiento de Design Thinking, proyecto que se inició en la Universidad de Stanford (la web oficial está siguiendo este enlace) y que básicamente busca la solución de
cualquier problema a partir de un enfoque creativo, trabajando en equipo y fomentando
la colaboración de todos los individuos.
Junto
con 5 compañeros, teníamos un reto: cómo fomentar el turismo en Granada. Era
genial porque siempre he tenido inquietudes al respecto; ahora se nos evaluaría
por ello. Sin ánimo de extenderme mucho, la “memoria” ha sido descrita con
detalle en el blog de mi compañero Mario Muñoz
Creamos un
grupo en facebook para que cualquier idea, o archivo que tuviéramos la compartiésemos de forma rápida. La exposición fue un éxito, mientras que nuestro
público escuchaba, podíamos completar la información con un proyecto de página web en el que Silvia Martínez había trabajado mucho; aunque con 3 minutos para exponer
la idea, bastantes contenidos se quedaron fuera. Lo cierto es que en numerosos aspectos deberíamos haber matizado y mejorado, incluso cambiado desde luego; pero para el poco tiempo que hemos tenido, habíamos trabajado y se
notó en los resultados.
Normalización Contable Inter-nacional ha sido enfocada desde un punto de vista diferente al esperado. A punto de terminar mis estudios, tengo la sensación de que el 95% de las asignaturas han tenido la misma estructura: asistencia, trabajo y examen. Esta vez ha sido diferente, ya que se ha tratado de involu-crarnos con, no solo nuestro trabajo, sino el de nuestros compañeros. Los medios empleados han sido diferentes, ya que tampoco hemos necesitado cuadernos: todo nuestro trabajo está en Internet. Ha sido una gran experiencia en la que trabajábamos y aprendíamos sin darnos cuenta. Me quedo con una frase que puede ser la esencia de estos 4 meses:
Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo.
Benjamin Franklin
Un cordial saludo, gracia por tu
atención!!
Julio Rodríguez
